Se espera que los estudiantes asistan a la escuela en la mayor medida posible, pero se puede proporcionar instrucción en el hogar cuando una condición médica les impida participar en la instrucción del aula porque están confinados en su casa o en un centro de salud. El objetivo principal de la instrucción en el hogar es permitir que los estudiantes continúen su programa educativo cuando no puedan asistir a la escuela. La instrucción está diseñada para satisfacer las necesidades individuales del estudiante y, cuando es posible, se coordina con la escuela del estudiante para asegurar una transición sin problemas de regreso a la escuela.
Cuando se requiere instrucción en el hogar (Regla MN 3525.2325)
El distrito en el que se encuentra el centro debe proporcionar educación regular, educación especial, o ambas, a un alumno o estudiante de educación regular desde el jardín de infancia hasta el grado 12 colocado en un centro o en el hogar del estudiante. Los servicios educativos deben ser proporcionados a un alumno o estudiante de educación regular que es:
- Impedido de asistir al padre de la escuela normal del estudiante durante 15 días consecutivos; o
- Se prevé que se ausente de la escuela normal durante 15 datos consecutivos según la autoridad que la ubique, como un médico, psicólogo, psiquiatra, juez u otra autoridad designada por el tribunal; o
- con problemas de salud y con necesidad de educación especial y que el equipo predijo que se ausentaría de la escuela normal durante 15 días escolares intermitentes.
Si un estudiante no puede asistir a las clases regulares en el sitio escolar normal debido a una enfermedad, lesión o colocación en algún tipo de centro de tratamiento, el estudiante, según el criterio de confinamiento en el hogar, puede ser definido como un estudiante confinado en el hogar. Para asegurar que el estudiante siga progresando en su programa de estudios individual, un instructor licenciado proporciona instrucción en el hogar tan pronto como sea posible en condiciones de tratamiento para el estudiante.
La remisión para la instrucción en el hogar debe ser aprobada por los Servicios Estudiantiles y para los estudiantes con una discapacidad, el Plan de Educación Individual (IEP) debe ser modificado para satisfacer las necesidades de instrucción temporal del estudiante.
Si cree que su estudiante necesita instrucción en casa, por favor contacte con el director o el consejero de la escuela de su estudiante.
